Análise das Interações em Educação

Este livro foi escrito a seis mãos por autores que se dedicam a analisar o que outro diz. A necessidade de analisar o que o outro diz justifica-se já que a maior parte das manifestações linguísticas é implícita e dependente de uma complexidade de aspectos. Ao repetir meramente o que outro disse, estaremos, certamente, dizendo outra coisa, diferente do que ele disse, pois o que se diz depende de para quem se diz, do porquê se diz, do contexto, das formas usuais de falar dos indivíduos participantes da conversa e mais uma infinidade de fatores. Neste livro, os autores fizeram algumas opções para contribuir com essa tarefa, com a preocupação maior de dar conta da dinamicidade presente na fala e em diferentes tipos de manifestações linguísticas, articulando diferentes abordagens para explicar o fenômeno e mostrar caminhos úteis na hora da análise.